天津师范大学附属实验中学位于南开区华苑地区，地理位置有些偏。
这是一所全新的学校；2019年才开始招生，目前只有初中部。初中首批招生240人，设六个班级，生源来自片区八所小学。学校以天津师范大学为依托，教师队伍中不乏具有高级和特级教师。虽然是新学校，办学硬件还不错，教学设备和环境都挺好。这些只是表象，还要再观察几年才能全方位评定学校的优势与不足。
全部3个回答 >本专业考研还是跨专业考研好
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(1)如果喜欢自己的本科专业，也想要在该领域继续发展的，那就考本专业相关专业。
(2)如果不是很清楚自己未来想做什么工作，对自己专业不是很喜欢但也不讨厌，也没有其他特别向往的专业方向，那就考本专业相关的，复习的时候你就会发现，本科的一点底子还是有用的。
（3）如果不喜欢自己的专业，也没有很清楚自己想做什么，那就圈定几个范围去查查他们都在学什么做什么，看到感兴趣的可以翻翻看专业书籍，了解一下工作实务，以此推定自己是否想要考取相关研究生。
（4）挺喜欢本专业，但是心里一直住着另一个专业，清楚自己如果不放手一搏追求梦想的话，以后一定会后悔不已，那就坚定一点，换到自己喜欢的领域吧。当然，换之前考虑清楚，跨考特别是跨大类的跨考，就代表你本科所学几乎要全部成为往事了，迎接你的将会是全新的领域。很多事从迈出去第一步的时候，是没有回头路的，尽管说年轻多折腾是好事，但是换一次你就明白，再换回来代价会很大。
（5）挺喜欢本专业，也对别的好几个领域感兴趣，没接触过别的学科和工作，也不知道自己适不适合。其实这样的话，我们给出的建议是，最好别跨考。首先我们这辈子感兴趣但是没能去做的事情太多了，另外，如果你真的足够感兴趣，应该很早就接触过了，而不是只给自己留一个好奇的芽儿。
（6）对某个专业特别感兴趣，学了很久但是不知所云。听朋友说有个参加今年考研的人，跨考，准备了一年半，结果两门专业课平均八十多分，这么看的话，选一个喜欢又适合自己的专业真的太重要了。(7)如果父母和自己的想法不一样，别愤怒别对抗，我们都已经成年啦，坐下来和父母好好聊聊，认真听听他们的看法，也坦诚讲讲自己的想法。(8)不要因为一个专业很火就去考，火的专业不一定适合自己，学了之后不喜欢还会带来额外的痛苦。
2024-12-23 11:28:43
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问 提炼黄金能挣钱吗答
提炼黄金，现在黄金提炼也是比较环保了，但是该办手续还是办理。
我们先把收来的废旧电路板，第一步，高温熔炉煅烧，把里面的电容、电阻还有一些杂质处理掉；第二步，用到一些化学物质（王水等）进行分解。第三步，不断加温融化，这个温度要达到1500度的高温，由于这些电路板含有不同的金属在里面，需要层层分离，每种金属的密度体积熔点都不同，需要层层分离。最后出来的就是黄金了，当然提炼出来还有一些其它贵金属，比如说铜锡锌铅等等，主要收入是黄金。黄金提炼的主要成本是高温熔炉，黄金提纯技术越高，利润越大，现在黄金价格380元一克（2020年5月5日参考价），当然提炼出来的黄金价格不会那么高，因为纯度达不到要求，所以行业一克黄金价格在250元左右。现在也有专门的公司回收这些黄金再次提纯，中间赚取差价。
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入门级的建议先看李居明的“学风水的第一本书”，接下来可以看一下“图解沈氏玄空学”第一部。
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读作：六百零八亿七千万零三千。
读数时从最高位百亿位开始的、百位数是6表示六百个亿、十亿位数是0一定读零、亿位数是8表示八个亿、千万位数是7表示七个千万、百万位、十万位数、万位数都是3个0读数时只读一个零、千位数是3表示三个千、百位数、十位数、个位数都是0但是一个0都不读。
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天碑是那些太古大能踏出最后一步要用到的，和那些太古魔城是一样的。
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问 大写的壹到亿答
0——零、1——壹、2——贰、3——叁、4——肆、5——伍、6——陆、7——柒、8——捌、9——玖、10——拾、100——佰、1000——仟、10,000——万、10,000,000——亿。
中文大写金额数字规则：一、中文大写金额数字到"元"为止的，在"元"之后，应写"整"字；在"角"之后，可以不写"整"字；大写金额数字有"分"的，"分"后面不写"整"字。
二、中文大写金额数字前应标明"人民币"字样，大写金额数字应紧接"人民币"字样填写，不得留有空白。大写金额数字前未印"人民币"字样的，应加填"人民币"三字。在票据和结算凭证大写金额栏内不得预印固定的"仟、佰、拾、万、仟、佰、拾、元、角、分"字样。
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给你说实话,看那些书没什么用的 那样只会消耗你的时间,和金钱 和周围的同事同学说说话,或者寒暄一些无聊的事情吧 或者是到商场去逛逛,有人会理你的. 或者到陌生地方去,你不说话都不行 至于恰到好处,别那么做作 自然点就可以了,厉害的人,基本上可以识破,何不做一个坦诚的人呢
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武大牌坊后面的字为“文、法、理、工、农、医”（从左往右读）六字，牌坊横幅正面为“国立武汉大学”（从右往左读）的校名，以标明这座高等学府，在当时所执著追求的理想办学规模与学科格局，在2001年，作为“武汉大学早期建筑”的一部分，正式入围第五批全国重点文物保护单位。
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