民办大学老师受人尊重

民办大学的老师是否受人尊重，可以从以下几个方面进行分析：

职称认可度

大学教授是高级职称的称谓，无论是公办还是民办，其认可度都是相同的。许多民办高校的教授是从公办高校转岗而来，因此他们的能力素质得到了广泛认可。

历史贡献

民办教师在特定历史条件下，为我国教育事业做出了重要贡献。他们在艰苦的条件下忠于职守，辛勤工作，为农村教育事业奉献了青春和汗水。这种创业和敬业精神值得尊重和铭记。

社会地位与职业成就感

民办学校教师的社会地位和职业成就感相对较低。他们的岗位稳定性较弱，压力较大，且退休待遇通常不如公办学校教师。此外，民办学校的管理较为严苛，一线教师的权利保障也相对较少。

综合以上几点，可以得出以下结论：

认可度：民办大学的教授在职称上得到认可，与公办大学教授相同。

尊重度：民办教师在历史上对教育事业的贡献值得尊重，但当前他们在社会地位和职业成就感方面相对较低。

因此，民办大学的老师在职业认可度方面有一定的保障，但在社会尊重度方面可能还需要更多的支持和提升。建议民办大学老师继续提升自身的专业能力和教学水平，同时争取更多的社会认可和尊重。